Por Carla Biancha Angelucci, professora da Faculdade de Educação da USP, e outros autores*
Ante a realidade da crise sanitária provocada pela covid-19, pandemia de...
Fechamento prolongado de escolas e acesso desigual a ensino remoto elevam evasão de alunos e causam defasagem na aquisição de conhecimento
Com escolas fechadas por...
Pesquisa da Fundação Getulio Vargas (FGV), encomendada pela Fundação Lemann, mostra que a educação brasileira pode retroceder até quatro anos nos níveis de aprendizagem...
Entre a ciência e a incerteza, os sinais de que a floresta pode estar deixando de ser aliada do clima exigem mais do que medições: exigem discernimento político.