Duas escolas públicas brasileiras foram reconhecidas em uma premiação internacional de educação, destacando-se por suas contribuições excepcionais em categorias distintas
A escola Joaquim Bastos Gonçalves, localizada em Carnaubal, Ceará, foi selecionada como a melhor instituição de ensino na categoria “Apoiando Vidas Saudáveis”. Já a escola municipal Professor Edson Pisani, em Belo Horizonte, Minas Gerais, conquistou o título de “Escola da Comunidade”, alcançando a maior votação pública na premiação.
A premiação, organizada pela plataforma britânica T4 Education, contou com o apoio de entidades como a Fundação Lemann, Accenture, American Express e Yayasan Hasanah. Além das escolas brasileiras, instituições da África do Sul, Colômbia, Índia e Israel também foram premiadas, cada uma recebendo um prêmio de US$ 50 mil.
Vikas Potas, fundador do prêmio, enalteceu o trabalho das escolas premiadas: “Educadores de todo o mundo devem olhar para os exemplos brilhantes de suas escolas na diferença que vocês fizeram em tantas vidas… Este momento tremendo para escolas brasileiras foi possível graças à liderança, à visão e à cultura que suas escolas promoveram”.
A escola Joaquim Bastos Gonçalves foi reconhecida pelo seu trabalho notável na integração dos alunos após a pandemia da covid-19. Seu projeto “Adote um Aluno”, que visa acolher os alunos em questões de saúde mental, contribuiu significativamente para melhorar a autoestima e o bem-estar geral dos estudantes, resultando em melhor desempenho acadêmico e um renovado sentido de esperança
Por outro lado, a escola Professor Edson Pisani ganhou destaque pelo seu forte envolvimento com a comunidade local. Situada em uma das maiores favelas do estado de Minas Gerais, a escola desenvolveu projetos pedagógicos com impacto significativo na região. Um exemplo notável foi a parceria com o movimento Tarifa Zero, que resultou na criação de uma linha de ônibus ligando a favela ao metrô, melhorando o acesso à saúde, educação e emprego.
Deniz Mizne, CEO da Fundação Lemann, destacou a importância das escolas na transformação social: “É por meio da educação de qualidade… que temos a melhor chance de enfrentar os desafios profundos da sociedade… E com escolas como essas, tenho toda a confiança de que podemos ter sucesso”.
Este reconhecimento internacional coloca as escolas brasileiras em destaque, mostrando como iniciativas locais podem fazer uma diferença significativa na vida dos estudantes e nas comunidades onde estão inseridas.
